domingo, 20 de octubre de 2013

SEMANA DEL 22 AL 25 DE OCTUBRE

MARTES 22: ESTUDIAR 
Esquema realizado en clase sobre: MANIPULACIÓN GENÉTICA VEGETAL  Y ANIMAL


MIÉRCOLES 23: ESCRITO DE MATEMÁTICAS

JUEVES 24: Responde las 5 preguntas restantes sobre alimentos transgénicos

VIERNES 25: MATEMÁTICA- FRACCIONES

Copia y responde:
a) ¿Cuántas veces hay que sumar 1/10 para que el resultado sea 1 veces.
b) ¿Cuántas veces hay que sumar 1/100 para que el resultado sea 1 veces.
c) ¿Cuántas veces hay que sumar 1/1.000 para que el resultado sea 1 veces.
d) ¿Cuántas veces hay que sumar 1/10 para que el resultado sea 2 veces.
¿Y para que el resultado sea 5 veces.
e) ¿Cuántas veces hay que sumar 1/100 para que el resultado sea 2 veces.

f) ¿Cuántas veces hay que sumar 1/100 para que el resultado sea 1/10 veces.
g)) ¿Cuántas veces hay que sumar 1/1.000 para que el resultado sea 1/100 veces.
h) ¿Cuántas veces hay que sumar 1/1.000 para que el resultado sea 1/10 veces.
i) ¿Qué parte del décimo es un centésimo? La  parte. ¿Y un milésimo? La parte.
j) ¿Cuántas veces hay que sumar 1/100 para obtener 3/10 veces.
k) ¿Cuántas veces hay que sumar 1/1.000 para obtener 2/100 veces.

¿Entre qué números naturales consecutivos se ubican las siguientes fracciones?
 
a)  - 19/10 - 
b)  - 145/100 - 
c)  - 2/10 - 
d)  - 473/100 - 
e)  - 301/100 - 

sábado, 12 de octubre de 2013

SEMANA DEL 15 AL 18 DE OCTUBRE

MARTES 15: BIOLOGÍA: Ingeniería genética
Realiza un mapa conceptual de la página 157


MIÉRCOLES 16: HISTORIA
Hacer esquema y estudiar: Países desarrollados
Los años dorados de estados Unidos: 1950- 1970

JUEVES 17: MATEMÁTICA: 
Ejercicio dado en clase

VIERNES 18: BIOLOGÍA: ESCRITO

TEMAS: LA CÉLULA, CARACTERÍSTICAS, ESTRUCTURA, ADN


domingo, 6 de octubre de 2013

SEMANA DEL 7 AL 11 DE OCTUBRE:

MARTES 8: HISTORIA
Completa el esquema dado en clase y estudia: Los problemas del subdesarrollo

MIÉRCOLES 9:EJERCICIO DE MATEMÁTICA:
RESUELVE:
En los países de clima frío, la actividad ganadera requiere de la instalación de grandes galpones donde proteger los animales en los meses de frío.
Para el cuidado de 150 lanares se va a construir un galpón cuyas medidas son:
22 m de largo
16 m de ancho
2,85 m de altura
Cada oveja necesita 3,6 metros cúbicos de aire 
¿El galpón cubre las necesidades de estos animales? 

JUEVES 10: BIOLOGÍA:
Realiza un esquema y estudia sobre el:ADN
Su estructura y características

VIERNES 11: MATEMÁTICA
PRACTICO:

A-
300 X 0,5 + 202 – 16: 100 =
(53 + 100): 1000 =

B-
Halla el volumen de este prisma de base hexagonal:


    
DATOS:
altura = 25 cm
arista de la base = 10 cm  
apotema = 8,66 cm.












C- 
Un florero con forma cilíndrica tiene un diámetro interior de 12 cm y su altura es de 25 cm. Queremos llenarlo hasta los 2/3 de su capacidad. ¿Cuántos litros de agua necesitamos?